«Тонкий художник слова, наделенный огромным историческим воображением»

«Тонкий художник слова, наделенный огромным историческим воображением»

(Ф. И. Шаляпин об ученом-историке, авторе «Курса русской истории» - Василии Осиповиче Ключевском)

Родился в Пензе 28 (16) января 1841 года, в семье сельского священника.

Учился в приходском и уездном духовных училищах Пензы, затем – в духовной семинарии. Оставил семинарию в 1861 году, уехал в Москву и поступил на историко-филологический факультет Московского университета.

Обучался по русской истории у С. М. Соловьева, по истории древнерусской словесности – у Ф. И. Буслаева.

Некоторое время больше интересовался филологией, чем историей.

Дипломная работа Ключевского «Сказания иностранцев о Московском государстве», написанная под руководством Соловьева, получила высшую оценку и после защиты была опубликована в «Известиях Московского университета» (1865).

Ключевский остался в университете – для «подготовки к профессорскому званию» и написания диссертации. Изучал древнерусскую агиографию – по рукописным спискам из Синодальной библиотеки и архивов монастырей. Результатом исследований стала магистерская (сейчас – кандидатская) диссертация «Жития святых как исторический источник».

С 1879 по 1911 год Ключевский читал лекции в Московском университете – сначала как приват-доцент (1879), затем, с 1882 года как профессор. Некоторое время занимал руководящие должности в университете (декана, проректора).

Также был лектором по русской истории в Московском Александровском военном училище (1867–1883), Московской духовной академии в Сергиевом Посаде (1871–1906), на Высших женских курсах (1872–1887).

Лекции Ключевского неизменно пользовались огромным успехом, он обладал ярким актерским даром, о чем остались свидетельства певца и актера Ф. И. Шаляпина. Ключевский помогал ему найти сценический образ царя Бориса для оперы «Борис Годунов». На репетициях Ключевский подыгрывал Шаляпину в роли Василия Шуйского. Шаляпин был поражен глубиной актерского перевоплощения Ключевского.

На лекциях свои художественные способности Ключевский использовал для того, чтобы воссоздать образы исторических личностей и вывести типы людей прошлого. «… Из отдельных лиц составляются постоянные союзы, переживающие личные существования и образующие более ли менее сложные исторические типы», – писал Ключевский.

На лекциях курса Ключевского в Московском университете аудитория всегда была полна. Ключевский читал и затем издал курсы «Методология русской истории», «Терминология русской истории», «История сословий в России», «Источники русской истории», цикл лекций по русской историографии.

Академик (1900), почётный академик (1908) Императорской Санкт-Петербургской Академии наук по истории и древностям русским.

В течение 10 лет работал над докторской диссертацией «Боярская дума Древней Руси», ее защита с успехом прошла в Московском университете в 1882 году.

В 1893 и 1900 году преподавал курс русской истории сыну императора Александра III цесаревичу Георгию.

В 1899 вышло «Краткое пособие по русской истории» Ключевского, которое стало учебником для гимназий.

Самый известный лекционный курс Ключевского – «Курс русской истории». Он был впервые издан в 1902 году, после чего многократно переиздавался и был переведен на многие европейские языки.

Ключевский принимал участие в работе Комиссии по пересмотру законов и печати (по официальному поручению) и в подготовке проекта учреждения Государственной думы в 1905 году – при участии государя Николая II.

Интересно отношение В. О. Ключевского к творчеству крупнейших русских поэтов XIX века – А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.

В. О. Ключевский неоднократно обращался к творчеству Пушкина, ценил его, как историка, который создал в своих произведениях целую галерею исторических типов. Отмечал глубокий интерес Пушкина к истории и его вклад в изучение жизни дворянского общества в России в XVIII веке, подчеркивал важное значение творчества Пушкина в развитии мировой культуры.

В Лермонтове же Ключевский напротив видел лишь «певца личной грусти». По мнению Ключевского, Лермонтов – характерный тип своего времени, подобно его герою Григорию Печорину.

Дворянский быт и среда вызывали у Лермонтова чувство досады, он не скрывал своего презрения к обществу, его окружавшему. К концу жизни, по мнению Ключевского, Лермонтов примирился с «грустной действительностью» в духе христианского смирения (статья Ключевского «Грусть», написанная памяти поэта).

Литературное наследие историка В. О. Ключевского, представляющее интерес для современного читателя, это – «Исторические портреты» видных политических деятелей России (Иван Грозный, Петр I, Елизавета, Екатерина II, князь Голицын) и статьи о творчестве литераторов – Д. И. Фонвизина, Н. И. Новикова, А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.

Также Ключевский создал историографические очерки о творчестве крупнейших мыслителей России – Н. М. Карамзине, С. М. Соловьеве и Ф. И. Буслаеве (своих учителях), И. Н. Болтине, Т. Н. Грановском, К. Н. Бестужеве-Рюмине и др.

Одно из самых известных высказываний В. О. Ключевского – о науке, которой он посвятил всю свою жизнь, звучит актуально во все времена: «История – это не учительница, а надзирательница. Она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков».